合肥经开区成功举办首届学术节（学前教育专场）系列活动

为加快经开区融入长三角教育一体化发展进程，奋力攀登教育新高峰，合力打造教育发展共同体，12月28日，由合肥经开区社会发展局主办、合肥海恒教育管理有限公司承办的合肥经开区首届学术节（学前教育专场）系列活动在合肥海恒教育翡翠湖幼儿园举行。华东师范大学学前教育系教授李召存，合肥幼儿师范高等专科学校学前教育系副教授张桂芝等省内外知名学前教育专家莅临指导，共话“儿童立场，课程育人”。安徽省教育厅基础教育处四级调研员黄静雨，合肥市教育科学研究院院长叶传平，经开区社会发展局党委委员、副局长刘道芝，合肥海恒教育管理有限公司执行董事、总经理姚赛明月等领导出席，经开区教育发展中心学前教育处处长周盼盼主持活动，区内幼儿园园长、骨干教师共400余人次参加本次活动。

上午8:30，活动在海恒教育公司所属35所幼儿园展示的精彩“课程小超市”中拉开帷幕，孩子们或享受阳光运动、或探究快乐游戏、或沉浸幸福阅读……每到一处都给参会领导和嘉宾留下深刻的印象。

活动伊始，全体来宾观看了合肥海恒教育管理有限公司宣传片《心怀山海，恒于热爱》，姚赛明月致欢迎词，衷心感谢各级教育主管部门和社会各界一直以来对教育公司的关心与支持。她强调，课程建设是幼儿园向下扎根的土壤，亦是幼儿园向上生长的阳光，更是幼儿园心之所往的远方，希望以本场学术节为契机，用务实又前瞻的眼光把课程建设作为经开学前教育发展的主引擎。随后，刘道芝宣布合肥经开区首届学术节（学前教育专场）系列活动开幕，与会领导一同走上主席台为学术节正式启动揭幕。

在“课程微课堂”环节，合肥海恒教育松林路幼儿园杨迪老师和合肥幼教集团滨水花都幼儿园分园胡琴老师分别带来大班数学活动《找规律》和中班音乐活动《小青蛙找家》。两位教师从幼儿年龄段和认知水平出发选取素材，运用先进的教育理念、生动活泼的教育方式，给孩子带来全新的教学体验，形成良好的师幼互动。

张桂芝针对两节课程进行逐一点评，对课程内容来源于生活并且能在实施的过程中能够提供有效的策略和方法以及情感支持表示充分肯定。同时对今后的课程教研提出建议：要多一些智慧策略和反思积累，并进行成长的梳理。叶传平在总结讲话中指出“儿童立场”是教育的基点，必须要让生命回归教育的主场，让孩子站在舞台的中央。要求教育者在探索教育路径的过程中应坚持向理论学习、向实践学习、向同伴学习、向专家学习、向自己学习、向孩子学习。

下午2:00，“园长微研讨”在合肥中德产业园5号楼柏林厅按时举行，区内6名优秀园长代表对标幼儿园自身文化内涵、课程孵化走向，从园本课程的目标与制定、内容的选择、组织与实施、课程评价几个维度进行现场研讨，开启了一场“幼儿园课程建设”的头脑风暴，燃爆全场。

李召存对“园长微研讨”进行了精彩点评，并做了《基于儿童视角的幼儿园课程实施》专题讲座。他从教师和儿童的双视角阐释幼儿园课程实施的基本内涵，深入剖析“儿童视角”下的儿童观，提出“儿童视角”下的课程实施策略。强调幼儿教师要在倾听中走进儿童的内在世界，在对话中推进儿童视角的拓展，在反思中引导儿童反观自我的视角，在参与中落实儿童作为行动主体的力量，在生活中寻找儿童视角的源头活水。

最后，黄静雨作总结讲话，她充分肯定了此次学术节活动成功举办，内容丰富、形式多样、覆盖人员面广、参与度高。她指出，“十四五”期间学前教育发展需量质并举，各地区要针对公办普惠学前教育资源发展不平衡问题，要进一步优化幼儿园布局，使之与经济社会发展相适应，要结合适龄儿童变化趋势，推进学前教育资源和需求精准匹配，要推广集团化办园经验，发挥品牌资源引领辐射效应，要通过高质量培训提高教师队伍的专业水平。

本次活动各方学前教育专家和一线教师齐聚，凭对学前教育的不变初心，道困惑、求共识、研难点、传经验，奉献了一场酣畅淋漓的学术盛会。经开区将继续聚焦学前教育教师队伍建设，坚持以学术引领培养一批有教育家精神的学前教育人推动全区学前教育的高质量发展。（海恒教育公司）