
为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,结合海恒教育公司2026年十项工作要点,3月30日下午,海恒教育公司“三名工程”遴选复审汇报活动在中德合作创新园9号楼901会议室顺利举行。
一、精心组织,层层选拔
为推进“三名工程”体系建设,选树一批教育理念先进、专业能力突出、引领作用显著的名园长、名班主任和教育名师,发挥示范作用,辐射带动公司各园共同发展。经过个人自主申报、材料初审、片区择优推荐等环节,最终14名候选人脱颖而出,入围公司级复审汇报。
二、现场汇报,各展风采
汇报现场,候选人按类别依次登台,围绕个人专业能力、教育思想、工作室规划及示范引领等方面进行8分钟限时陈述。
名园长候选人立足园所发展,从管理理念、个人专业素养、教科研能力等维度,呈现了课程建设成果与教师培养路径,展现了扎实的管理功底与前瞻性思路。名班主任候选人聚焦班级管理实绩、教学科研能力及家校协同智慧,通过生动的案例分享了家园共育与班级文化建设经验,彰显了深厚的育人情怀。教育名师候选人则紧扣教学实践、教科研能力及实践指导能力,展示了教学特色与“传、帮、带”的辐射作用。
汇报过程中,选手们既有对过往经验的深度凝练,也有对未来工作室建设的清晰规划,充分体现了海恒教育公司教师队伍的专业素养和发展潜力。
三、专家评审,优中选优
本次活动特邀5位专家担任评委,组成专业评审团队。专家们从专业能力与学术水平、教育思想与示范能力、工作室规划与管理能力、现场汇报与综合素养等维度进行综合评分,确保评审过程公开、公平、专业。评审过程中,专家们认真聆听每一位候选人的汇报,并结合申报材料与现场陈述进行综合考量,严谨的评审机制为“三名工程”优秀人选的脱颖而出提供了有力保障。
四、以评促建,辐射带动
本次复审汇报既是对候选人的全面检验,也为后续组建工作室奠定了坚实基础。未来,海恒教育公司将依托“三名工程”平台,充分发挥名园长、名班主任、教育名师的示范引领作用,以点带面、辐射全局,通过资源共享、课题共研、成果共创,带动各园协同发展,为幼儿提供更加科学、优质、多元的教育服务,奋力书写海恒教育公司学前教育高质量发展的新篇章。

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